Тема:   "Фізкультхвилинка на уроці"

Мета: розвиток творчих здібностей учнів через організацію проектної діяльності.

Хід уроку

На екрані проектора фото В.С.Висоцького. Звучить пісня “К вершине”. 

Учитель: Доброго дня! Я рада сьогоднішній зустрічі з вами!

Щоб діяльність на уроці була найбільш ефективною, проведемо невеличку розминку:

1. Скільки пальців на двох руках?  На 10 руках? (10, 50)
2. Скільки ніжок достатньо стільчику, щоб він не хитався? Скільки ніжок у трьох стільців? (3, 9 або12)
3. Скільки років дванадцятирічній людині було 8 років тому? (4)
4. Скільки літер у назві тварини з найдовшою шиєю? (6)
5. Скільки днів у високосному році? ()
6. Скільки місяців між вереснем і січнем? (три)